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教務處 管理員 - 專題報導 | 2015-08-15 | 人氣:2790

未來最需要的問題解決與創意能力,該如何培養?來看看獲教育部教學卓越金質獎的高雄市獅甲國中綜合課,或許能得到啟發。


獅甲國中位於工業區,全校來自中低收、低收入戶家庭學生約15%,單親、寄親家庭學生比例高達26%,近三成學生需領取午餐補助。

教學團隊觀察,弱勢生占全校1∕3,學生家長以勞工、服務業為主,無法充分指導孩子,導致學生自我期許與信心低落,缺乏對未來的想像。

於是校內老師彭薏芬、蘇于珊、黃宛婕、林盛宇,每週密集開會一至二次,發現教科書多受限於科目內容,欠缺整合,於是以「合科」方式授課,融合童軍、家政、輔導各科專業的教學設計。

這堂沒有課本的綜合課,每個學生擁有一本個人檔案夾,夾著各式學習單、卡片、手工書。

 

學做創意履歷 求職能力帶著走

例如他們國中探索職場。「夜班加3000塊?是否要做些色色的事?」「老闆都要幫你投保勞保嗎?」「某某娛樂城月薪4萬8000元,高得太誇張!」九年級學生隨機翻閱報紙求職欄,拋出疑惑。這時彭薏芬老師會反問:「你想承擔高風險的高薪工作,還是安全、收入穩定?」

「求職放大鏡」是獅甲綜合課必教單元,起因於有一年,學生參加技藝班面試,主考官詢問報考動機,幾個學生不約而同回答「因為我家沒錢」,結果一個個名落孫山。老師們聽聞此事,開始醞釀求職系列課程。

課程期間,先透過輔導學生製作創意履歷表或影音履歷,讓學生互相觀摩,再提供「模擬面試練功秘笈」,學生互相抽籤擔任面試官和求職者、練習應答。求職技能無法量化成分數,對學生而言,卻是一種帶得走的能力。

令教學團隊驚喜的是,近年常收到畢業生回饋,不論大學推甄、應徵兼職工作,常有亮眼表現。

 

討論愛情題:男女朋友如何和平分手?

     又如,男女朋友如何和平分手?這問題難倒一票大人,也成為獅甲學生必須參與討論的議題。

 

新聞報導全文請參閱

遠見雜誌2015年8月號第350期/明日課程7 高雄市獅甲國中綜合課/專教人生必考題,啟發未來想像力

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